Aprender A Ser Docente De Secundaria

Introducción: Historias que marcan encuentros, recuerdos que señalan c aminos 1. La formación inicial del profesorado de secundaria como desa fio y exigencia moral (Fernando Hernández) 2. Aprendiendo a traves de la reconstrucción de un curso: formación inicial e identidad docente ( Judit Vidiella) 3. La inscripción de la subjetividad en los retales de la memoria de un curriculum de formación inicial: biografias, diarios y diálogos (Montserrat Rifà ) 4. El tutor de prácticas en el proceso d e formación inicial del profesorado de Educación Artistica (Jose Moren o) 5. El mentor de prácticas: aprender desde la reflexión compartida ( Liliana Zielonka) 6. Reconstruir itinerarios de formación: la mirada d el dia despues (Inez Maria Marçal) Sobre los autores y las autoras