Construyendo Escuela

Las tecnicas pedagógicas de Celestin Freinet penetraron en España y se extendieron rápidamente a finales de los años veinte del pasado siglo y durante la Segunda Republica Española. La guerra civil y posterior triunfo del bando fascista llevó a la muerte o al exilio a muchos de los seguidores del maestro y pedagogo frances, introductor de la imprenta en la escuela. A finales de los años sesenta, la pedagogia Freinet vuelve con fuerza a nuestras escuelas de la mano de muchos educadores, la mayoria jóvenes, deseosos de poner en marcha una escuela de calidad, democrática y con un sentido profundamente social. Esta preocupación por mejorar la escuela les lleva a crear el Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP), un colectivo pedagógico que fue implantándose en todas las autonomias y que actualmente sigue trabajando por mejorar la educación en España. Porque aquella lucha continua. Esperamos que algun dia la sociedad y nuestros politicos consideren la educación como una cuestión de Estado y el sistema educativo se convierta, definitivamente, en una herramienta que haga florecer los talentos e inteligencias que los niños y las niñas poseen. En el 50 º aniversario de la muerte de Celestin Freinet ofrecemos el testimonio de 55 educadores y educadoras, en representación de un colectivo que concibe la educación como un compromiso.