Internet, Jóvenes Y Participación Civicopol¡Tica

Agradecimientos Introducción Internet como motor de cambio: los limites de la utopia Los sitios web de contenido civicopolitico y sus usuarios potenciales Internet y el llamamiento a la participación civicopolitica: perderse, sobrevivir o destacar en la red de redes Los jóvenes e Internet Internet como medio de comunicación La participación social El contexto organizativo Nuevas y viejas formas de participación en la esfera publica Influencias del contexto: familia, historia y cultura Politica y politicos La convivencia de las nuevas y viejas formas Educación civicopolitica e Internet A modo de conclusión La participación civica online Historia, proximidad y contexto nacional Los retos para el futuro inmediato Referencias bibliográficasMAGDALENA ALBERO ANDRES Andres es doctora en Comunicación y Educación por la Universidad de Indiana (Bloomington) y profesora titular en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona. Sus investigaciones están orientadas hacia el conocimiento de las relaciones que se establecen entre las tecnologias de la comunicación y los niños y jóvenes, tomando como punto de partida el estudio y la comprensión de su entorno cognitivo y sociocultural. En esta linea de trabajo, ha publicado varios libros y articulos sobre la temática de televisión e internet en la infancia y en la adolescencia. Tambien trabaja en aspectos relacionados con la educación audiovisual en las escuelas. Ha sido profesora e investigadora visitante en la Universidad de Indiana (Bloomington) y en la Universidad de California (Berkeley), en Estados Unidos, y en la Universidad Simon Fraser (Vancouver) y la Universidad de York (Toronto), en Canadá. Ha trabajado en proyectos conjuntos con investigadores norteamericanos y europeos y dirigió la parte española del proyecto europeo Civicweb, en cuyos resultados se basa este libro.En las democracias modernas existe una preocupación por la creciente falta de interes de los ciudadanos en la actividad civicopolitica. Asimismo, se tiende a pensar que los jóvenes son el grupo de población al que menos preocupan estas cuestiones. Y se culpa de ese desinteres a la existencia de las tecnologias de la comunicación, que los mantiene entretenidos y en una actitud pasiva con respecto a la realidad social. Al mismo tiempo, se asume que, como son usuarios avezados de Internet en su vida cotidiana, la mejor manera de interesarlos en politica es dirigirse a ellos a traves de este medio. Este libro cuestiona estas premisas, a partir del análisis de los datos recogidos en una investigación financiada por la Comunidad Europea. Asi, se observa que a los jóvenes si les preocupan las cuestiones civicopoliticas, pero que sus intereses no coinciden necesariamente con los de los politicos. Tambien se muestra que Internet es un excelente vehiculo para la participación civicopolitica, siempre y cuando ya exista un interes previo por estas cuestiones. INTERNET, JOVENES Y PARTICIPACION CIVICOPOLITICA: LIMITES Y OPORTUNIDADES está dirigido a todo tipo de publico, pero en especial a quienes están interesados en los jóvenes y las tecnologias de la comunicación, a los partidos politicos, a las instituciones publicas, a los educadores, a los padres y a los trabajadores sociales.