La Gestión De La Tecnología En La Educación Superior

El uso de la tecnologia en la enseñanza no deja de aumentar en los centros de estudios superiores. Sin embargo, el mundo academico sigue teniendo dificultades para determinar la mejor forma de planificar y gestionar esta actividad. La gestión de las nuevas tecnologias en la educación superior ofrece a profesores y administradores una cantidad ingente de recomendaciones prácticas para integrar las tecnologias de la comunicación y la información en la universidad. Los autores exponen propuestas para el liderazgo, la planificación estrategica de las estructuras organizativas, los sistemas de garantia de calidad, la formación de profesores, docentees y administradores, y la gestión de recursos, teniendo en cuenta la cultura organizativa, los obstáculos para el cambio y el papel de los gobiernos. En particular, se centran en cómo la tecnologia puede transformar la enseñanza y el aprendizaje dentro de una institución. A partir del análisis de las prácticas actuales sobre la incorporación de la tecnologia en más de 30 universidades y centros de postsecundaria, La gestión de las nuevas tecnologias en la educación superior propone un sistema radicalmente nuevo de administrar la tecnologia en las instituciones de educación superior, un sistema basado en la innovación en el diseño y la impartición de la enseñanza, y que propicie un acceso mayor y más flexible para los estudiantes y mejore la relación entre costes y efectividad. El libro es de gran valor para quien desee asegurar que las grandes inversiones que se hacen en tecnologia se integren de la forma más eficaz posib