Maria Montessori

En las primeras decadas del siglo XX, la italiana Maria Montessori se convirtió internacionalmente en el icono de una nueva pedagogia que propone una educación progresista «a la medida de los niños ». Pero, a pesar de la importancia del personaje, existen relativamente pocas biografias intelectuales dedicadas a ella, y menos aun que no sean de corte hagiográfico. Renato Foschi aborda en este libro un análisis critico, con referencias a fuentes publicadas y no publicadas, para insertar la biografia de Montessori dentro de las culturas en las que trabajó, al tiempo que analiza los fundamentos de su pedagogia en relación con la evidencia teórica y cientifica que aportan las ultimas investigaciones sobre esta «pedagogia de la libertad ». Esta obra resalta la novedad del metodo Montessori a la luz de las ciencias humanas y sociales contemporáneas, poniendo el enfasis en la relevancia que ciertas posiciones cientificas pueden desempeñar en el desarrollo de la sociedad civil cuando se entrelazan con la historia de las instituciones politicas y la organización del Estado social. Aqui se encuentran, en fin, nuevas claves de lectura para comprender la obra de Maria Montessori y la relevancia de su metodo pedagógico.