El Aprendizaje De Valores Y Actitudes

El libro, El aprendizaje de valores y actitudes. Teoria y práctica, presenta el estado actual de las reflexiones teóricas, de la investigación y la docencia en este campo del conocimiento. Trata de la naturaleza de los valores y de las actitudes, y de su aprendizaje como contenidos de la educación. Los autores seleccionan las estrategias y tecnicas para el aprendizaje de valores que la investigación ha decantado como más adecuadas; y hacen una presentación clara, ordenada y util para su aplicación en buenas prácticas educativas. Asi mismo, exponen las estrategias y tecnicas para la formación y el cambio de actitudes agrupadas en tres categorias: aprendizaje cooperativo y participación activa y comunicación persuasiva. Se aborda la cuestión compleja y dificil de la evaluación de los valores y de las actitudes. Respecto a los valores, ofrecen las diversas escalas y los cuestionarios que son aceptados como válidos por la comunidad de investigadores. En cuanto a la evaluación de las actitudes, los diversos instrumentos y procedimientos que los autores proponen, evidencian la influencia de la Teoria de la Acción Razonada o Planificada. Por ultimo, el libro contempla los procedimientos par la elaboración de programas de aprendizaje de valores y actitudes. Establece la estructura formal, o elementos, que ha de tener todo el programa de acción eductiva. Como ejemplo, se presenta un programa de aprendizaje de actitudes preventivas del SIDA en adolescentes.