La Nueva Gobernanza De Los Sistemas Universitarios

Esta obra presenta los resultados de los recientes estudios de investigación de quince reputados especialistas. La mayor parte se han realizado desde una perspectiva europea, aunque tambien desde una perspectiva comparativa, y ofrecen varios análisis avanzados sobre las ideologias subyacentes y los objetivos de las reformas actuales en la gobernanza universitaria. Se estudia con atención las reformas universitarias inspiradas en la nueva gestión publica (NGP) y otros enfoques que aplican teorias y conceptos de las ciencias politicas, la teoria de las organizaciones y la gestión publica; todo ello dirigido a transformar ciertas instituciones burocráticas en organizaciones corporativas capaces de definir nuevas relaciones e interacciones entre universidad, Estado y mercado para modernizar el liderazgo y la gestión institucional, de acuerdo con los nuevos retos y demandas. Explorando el cambio de la gobernanza (un termino mucho más amplio que el antiguo concepto de gobierno), la aplicación en las universidades de la NGP en los ultimos años tiene numerosos y distintos significados; no es solamente un tipo de innovación para aplicar herramientas de gestión especificas del sector privado en el sector publico. En este contexto, y analizando la realidad de los sistemas educativos de enseñanza superior de varios paises europeos, este libro da respuesta a cuestiones como: ¿Cuál es la naturaleza de la «revolución de la gestión » en la enseñanza superior? ¿Cuáles son las caracteristicas básicas de las nuevas estructuras y prácticas de gestión introducidas en la enseñanza superior? ¿Las nuevas estructuras de gestión benefician a las instituciones de educación superior y al publico general más que las estructuras que se están eliminando?Indice: La nueva gobernanza Prólogo Introducción[Barbara M. Kehm] 2. Gobernanza: ¿Que es? ¿Es importante? [Barbara M. Kehm] 3. La dinámica institucional de la universidad europea [Johan P. Olsen] 4. Cambios en la configuración de la gobernanza. Una interpretación de la introducción de nuevas estructuras de gestión en la educación superior [Peter Maassen] 5. El pilotaje de los sistemas de educación superior: una visión desde la perspectiva de la gestión publica [Ewan Ferlie, Christine Musselin y Gianluca Andresani] 6. Las organizaciones internacionales, los mercados y el Estado-nación en la gobernanza de la educación [Ansgar Weymann, Kerstin Martens, Alessandra Rusconi y Kathrin Leuze] 7. ¿Hacia una nueva gestión publica? La gobernanza de los sistemas universitarios en Inglaterra, Los Paises Bajos, Austria y Alemania [Harry de Boer, Jürgen Enders y Uwe Schinmank] 8. La nueva gestión publica, la gobernanza en red y la universidad como organización profesional cambiante [Ivar Bleiklie, Jürgen Enders, Benedetto Lepori y Christine Musseline] Sobre los autores