Estudios De Pedagogía Intercultural

Son muchas las propuestas de trabajo intelectual en el ámbito de las ciencias sociales que en los ultimos años han girado en torno a la interculturalidad, haciendo de esta un campo de trazado epistemico interdisciplinar. Sin embargo, es en el marco concreto de las ciencias de la educación donde más nitidez alcanza el eco de una demanda de sistematización de teorias y modelos para una acción educativa comprometida con el aumento de la equidad y la mejora de la calidad en aulas culturalmente diversas. En esta obra se reunen seis estudios cuya confluencia no es otra que la posibilidad de una pedagogia intercultural capaz de dar respuestas a las preguntas e inquietudes de los educadores en un tiempo de creciente vulnerabilidad y de riesgo global. El lector encontrará en el libro cuestiones temáticas clave para añadir un sentido práctico a la articulación de nuevos proyectos socioeducativos desde los centros escolares o desde la misma sociedad civil en su conjunto