La Reeducación

Este libro pretende ser una aportación reflexiva de la experiencia clinica de los autores, con la voluntad de abrir vias terapeuticas que faciliten el abordaje de los trastornos del aprendizaje.A menudo estamos demasiado pendientes de los resultados academicos y prestamos poca atención al trasfondo emocional y personal del niño.El enfoque de la obra se basa en establecer un vinculo relacional con el niño a fin de captar sus sentimientos y motivaciones para asi establecer una verdadera comunicación con el. Todo ello a traves de actividades que, al despertar el interes del niño, facilitan la permeabilidad de la capacidad de aprender.